卓越教学奖教师

教师教学优秀奖 认识在多伦多机场的大学在本科教学卓越。教学包括讲学,参与研讨会和教程,个人和小组讨论,实验教学等手段,使学生得到教育的好处。教学效果是通过以该教员是能够刺激和挑战学生的智力能力,有效沟通的学术材料,并保持他/她的学科领域的精通程度证明。这也涉及到维护无障碍的学生,并影响学生的智力和学术发展的能力。

获奖者将获得$ 3000与教学有关的活动/研究。

初中教师2018-19 UTM教学优秀奖:
博士。丹尼尔ZINGARO from Mathematical & Computational Sciences was selected as the recipient of the UTM Teaching Excellence Award for outstanding teaching by a junior faculty member.

对会期教师2018-19 UTM教学优秀奖:
侦探警员(退役)涉水knaap 从法医学方案被选定为UTM教学优秀奖优秀教学的一个会期教师收件人。

点击这里过去的获奖者名单.

 

奖励标准

教师教学优秀奖在最广泛的意义教学精益求精的基础上作出的。优秀教师通常显示下列性质:显示用于对象区域中的掌握和积极性,并具有有效的沟通技巧;在教学的一个或多个区域已经示例性的;被评为“优秀”,而不是仅仅是“非常好”;刺激和挑战学生的头脑,并鼓励他们的智力发展;并有兴趣,并给学生合理使用。

开始于2018年,教师教学优秀奖的竞争将有三个部门,会期,初级和高级,每个功能作为一个单独的奖项。对于sessionals教学优秀奖是针对闭会期间讲师和课程导师,为青年教师的教学卓越奖是针对副教授和早期副教授,和E.A.高级教师罗宾逊教学卓越奖是在高级副教授和正教授分别有针对性的。

这两个新奖项(初中组,会期师)表彰过去UTM成员名称正在讨论,并建议将受到欢迎。请发送建议希瑟·米勒在vdteachlearn.utm@utoronto.ca。

 

校长提名

在多伦多米西索加的大学任何个人或团体可以提交提名作为主要提名。鼓励学生提名。 鼓励提名阅读下列准则提交前仔细提名。

截止提交提名包

提名包是由于 星期五下午5点由5月29日,2020

 

被提名人资格

该奖项是开放给个人,其主要的任命是在多伦多密西沙加大学,谁持有教授,副教授或助理教授,无论是在任期内或教学流的专业技术职务,以及为个人谁一直担任闭会期间讲师或课程导师在多伦多机场的大学讲授一门课程。

个人可被提名该奖项任意次数,但可能获得该奖项的唯一一次。收到仲裁裁决不止一类的(例如,初中和高中)预计将极不寻常的,并需要第二提名几乎完全专注于成果一等奖的期后。

 

提名人卓越教学奖将根据以下部门进行考虑:

  • E.A.罗宾逊卓越教学奖资深教授 成立至今,以识别高层副教授或正教授,其主要约定为多伦多机场校园教学优秀。
  • 少年组 成立至今,以识别从副教授,早副教授教学优秀(在12年内接受任职或继续状态的),其主要约定为密西沙加多伦多大学校园。
  • 闭会期间师 成立至今,以识别任何级别的课程导师会前讲座教学卓越。被提名人将只考虑自己作为多伦多机场校园的大学课程导师工作。个人必须有工作经验的两(2)或多个条款(H或Y)作为一门课程教师才有资格获得该奖项。

请清楚显示你提名的个体在应用程序中的分工。请注意,奖教金评审委员会保留重定向提名人具体划分,他们觉得最合适的代表所指的个人。对于LTL或CLTA教师提名人应当与副院长的教学咨询和学习上最适合具体情况的划分方向。 

 

裁判标准

被提名人将在以下几个方面的奖金;优秀性能的基础上审判委员会进行评估:

  • 课堂教学包括讲授,小组教学和/或实验室指令。
  • 与学生在课堂之外磋商,包括个人辅导和咨询服务。
  • 个别课程的监督,包括项目和本科生毕业论文。
  • 当然,和/或课程的设计与改进.
  • 制作教育材料和资源 可以证明提高本科教学的有效性。
  • 教育发展,规划和研究,这导致在大学,学院或部门普遍提高了教学。

 

审判委员会处理

有对获奖者的选择没有固定的标准或规则。鼓励教学奖评审委员会的成员利用自己良好的判断力在权衡不同类别的教学,和不同的证据来源,因为他们认为合适的。

 

Nomination Package Requirements & Format

提交卓越教学奖教师所有提名外包装上必须提交电子作为单一的PDF文件,并不得超过50页(不包括CV)。没有包装的任何部分的硬拷贝将被接受。

一个完整的提名包将包括(1)一个详细 求职信 从校长提名(最多5页),说明提出的奖项,总结和解释文件,并提请注意赞成的候选人提出的最显著点,(2) 卷宗 概述了被提名人的教学工作和成就下裁定标准中列出的区域,(3) 杂项要求 下面列出,提供重要的汇总信息,以方便评审过程。提名应清晰,全面和有据可查的。提名人将需要在类型和他们收集来支持提名包证据量选择性,以满足50页的篇幅限制。

卷宗 可以 包括…

  • 被提名人的履历。 (不包括在50页的篇幅限制。)
  • 教学理念声明。
  • 描述或制作教材的评论或其他创新或教学实践贡献的账户。
  • 从学生和其他代表性的信件,解释了为什么他们认为被提名人是值得奖励的。
  • 正规的教学评价,通常由相应部门的椅子提供。 (请总结的原始数据。)
  • 样品和其他相关信息,例如作为教材,这表明奖励标准摘要。

学术部门有不同的期望和教师可以在许多方面出类拔萃,它并不期望提名卷宗将包括上述所有证据。但是,它是很难建立的卓越不会对学生的影响,这通常是由学生的信件提供的直接证据。

杂项提名的要求...

  • 标题页,其中包括校长提名人的联系信息。
  • 的内容,以及将不同的包的部分标记的页的表。
  • 那些谁写的信件支持的提名,其中包括代表的选区的列表。 (一般来说,强提名包括来自多个界别,如学生,助教,教员同事和部门的椅子支持。)
  • 总结,可能包括作为求职信的一部分,在信件,包括与相关姓提出报价带来的,在括号,是谁写的信的人的重要穴位。

 

截止提交提名包

提名包装必须完整,PDF格式。该PDF应保存在被提名人的名字。该PDF然后可以上传到在下面的链接,以及使用该系统的utsend,发送到荣乌(rong.wu@utoronto.ca)

//send.utoronto.ca/

提名包是由于 星期五下午5点由5月29日,2020.

 

Notes on 隐私 & Confidentiality

  • 提名软件包将被散发给审判委员会成员,这些委员会的成员可能不会被置位,直到提名截止日期之后。
  • 成功的候选人将(连同贺信)具备完整的提名包的完整副本。
  • 审判委员会政府不会通知其提名的提名不成功,也不会对政府为他们提供(或大于审判委员会之外的任何人)与不成功的档案的副本。
  • 成功的提名材料,包括参考文献,可以在过压保护解除需求(预约)查看。
  • 请不要在提名包的机密信息。

 

经常问的问题

常见问题将在竞争中被更新。请定期重提这里停留
跟上时代的,如果你正准备提名。

当我将找出竞争的结果吗?

  • 审判委员会会议通常在6月 - 8,所以你会之后不久听到的一种方式或其他。只有主提名通知;提名本身不直接通知。

如果我提交的提名不成功,我将提供反馈?

  • 主要提名将设置有根据请求的裁决委员会主席的联系信息。反馈请求应直接到椅子上。

 

进一步的问题?

请联系荣乌(rong.wu@utoronto.ca)如果您对今年的教师教学优秀奖评比的问题。